Clase del 3 de septiembre de 2025

Materiales de base para la actividad:

"Las primeras políticas públicas del deporte en el debate: Ver desde https://youtu.be/HDPna3ILWCU?si=5oOMN3OqRtQip9gZ y en https://youtu.be/ECL7g5xhXos?si=YdfuMktKkP1rs-Mm" 

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Actividad nro 6. 

1. Desde la IA y como resumen del video se puede afirmar que:

“Durante el primer peronismo (1945-1955), el deporte se vio como una herramienta de educación, consumo y propaganda. Se promovieron actividades físicas en escuelas y se crearon campeonatos para incluir a todos los sectores. La intervención estatal generó tensiones con los clubes, mientras que el deporte se utilizó para exhibir logros del gobierno.”

¿Qué compartes y que disientes? Indaga en el saber popular

2. ¿Puedes darte respuesta a las siguientes preguntas?

• ¿Cómo influyó el peronismo en el deporte argentino? 

• ¿Qué papel jugaron los sindicatos en el peronismo? 

• ¿Qué cambios sociales trajo el peronismo en Argentina? 

3. ¿Qué preguntas me puedo hacer?

a.- .........................................................................................................

b.- ...........................................................................................................

c- ...........................................................................................................

5: ¿Cuál es la imagen que más te impacta? pegala a continuación

Actividad no presencial:

Es decir la próxima clase (no presencial, asincrónica) será el día 10 de septiembre y en el curso de la misma se deberá tener disponiblidad y publicar una reseña de las primeras 10 páginas del libro elegido, en modo escrito, pudiendo contar en esa introducción, ese “de que se trata el libro” que aparece en las primeras páginas.

En síntesis ambos Trabajos prácticos deberán ser publicados en el sitio personal de cada estudiante. (solo en el sitio personal, drive)